得到你爱的工作或喜欢你有的工作?





职业生涯四十年

Rob Nathan Cpsychol。,1978年的职业咨询服务(CCS)的创始人反映了他在早期,中期或晚期职业生涯中的四十年经验和培训成千上万的经验。

这是一系列将于2018年发布的一系列文章中的第一个。

得到你爱的工作或喜欢你有的工作?

约翰是他家里上大学的第一个人。他的家人对他的未来持久寄予厚望,并鼓励他选择计算机科学,他们认为这会显然会导致好工作。直到他在大学的第二年之前,约翰开始怀疑他是否制定了正确的学科选择。他喜欢艺术,阅读小说,享受与艺术教师的学生混合。他谈到他的导师谁说他必须重新开始,不能只是转移。

所以,面对更多费用的前景,而是独自一人必须向他的父母解释,约翰犁了。他没有在大学留下剩下的时间,结束了第三个,不确定接下来要做什么,以及失败的感觉。他现在能做什么?

不知道他想做的事,以及他在大学少年羞辱的感觉,约翰没有能力进入工作世界。他别无选择,只能回到家里。他觉得他做出了错误的选择,他的自尊心很低,似乎没有什么是有吸引力或可能的。

职业假开始

约翰和他的家人生活过了过时和不灵活的范式吗?他们在大学上看着成就的巅峰和职业培训吗?他们肯定没有得到一个不灵活的大学系统和高额费用的帮助。

他们对他寄予厚望,以及大学的转型效果,让他成为就业市场的良好前景。他参加了建议,但在他在大学时,他没有发现真正的兴趣,当他被告知它已经太迟了改变课程。也许约翰本可以花在他的主要研究之外更好地探索他的兴趣。也许他可以在一个更兴趣的领域工作。但是,他选择了战斗,因为他想通过他的考试,而不是让他的父母失望。也许,约翰的想法,他们是对的。

求职

约翰是太狭隘地定义了他的选择吗?他是否配备了面对一个工作世界,其中稳定性和工作或职业生命的机会是一个遥远的记忆,以及频率增加的职业生涯的选择,甚至生命方向?

迫使年轻人制作狭隘教育选择的系统,这些选择排除了变更或重定向可能性可能会鼓励对其他人的建议或怨恨以及逃避欲望的依赖。

来自其他国家的例子

没有灵敏度,但也许我们可以从其他国家的经历中得出。

例如,爱尔兰的中学学校有过渡年,我们的等同性GCSE与一个水平之间。今年从准备考试中寻求强调自我指导的学习和接触工作世界。我有多少次听到年轻人来找我 职业教练 留下了留下“生产线”教育后的感受多么失败。他们也感到松了一口气。但是,他们处于与其大学课程联系起来的路线之后的危险,这是最小的抵抗力的表观线。或者他们采取了一份代理最好的工作,而不考虑它是符合他们的兴趣,价值观和能力的界限。

许多毕业生在他们的第一份工作中没有长时间才能保持令人惊讶的是。

加拿大和澳大利亚的蓝图计划也准备年轻人以自我指导的方式管理他们的工作和学习。在德国,大学教育受到自身的缘故,而不是作为救赎职业绿色邮票的一种方式。正如监护人报告的那样(19.12.17):

“德国的教育被视为一个公共利益,一些益处社会的一个整体,而不是可以销售的产品,以提高个人的职业前景”。

也许约翰的家人认为他们正在帮助他们的儿子找到完美的工作(尽管他们认为他将适合这个主题)。也许他们认为他们是务实的,鼓励他去参加有明显技能短缺的地区。

职业危机?

无论是他的家人,学校教育还是大学,约翰开发和选择的利益攸关方似乎都要降低自尊,让他感到无效,并有助于失败。生活中的开始。

如果约翰早些时候暴露在发展自我指导的学习和决策技能,那么至少他将更好地表明面对失望,不可避免的错误和不确定的不确定。

在我的工作中作为职业咨询服务的职业教练,我在大学之后或不久地看到约翰纳斯。我还看到了John的稍后版本,他们在二十多岁时经常在他们迟到的时间里遇到了职业危机,当他们有工作经历,这些工作已经教授他们自己的事情。它们变得更加自我意识,更不容忍他们的利益,价值观和可能的能力与他们所选择的工作之间的差距。因为他们已经训练了在“让你爱的工作”的线上思考,所以他们来到我来找我的职业生涯。 “对我来说是什么是正确的职业生涯?”,他们问道。 “那里必须有更好的工作/职业?” “做什么 认为有人喜欢 should do?”

这些约翰斯潜在地通过离开价值才能和贡献的雇主在脚下射击自己。这些约翰常常允许自己被支持进入一个角落,并且与他们的工作太紧密地参与了树木为​​树木。他们来找我对穷人的经理,缺乏发展或与雇主的文化的感知脱节。他们最初想要出来,但有时在结束时 职业教练,他们改变了他们的思想,播出了他们的不满和困惑。他们决定推荐他们目前的工作和雇主。他们决定尝试和生活,如果不是“爱”,他们所拥有的工作。

职业教练行动

在这一点上我所做的是与约翰在一些相同的领域合作,自我指导的学习课程在教育中都有这么多年前,他们存在。

我们看看John可以提高他的管理和维持良好关系的能力,而不仅仅是抱怨,因为它们并不神奇地实现。我们致力于建立约翰的信心,决定他的学习和职业发展需求,并更加自信地管理他的能量和压力水平 - 说“是”和“不”更适当。我们也可能会花时间鼓励约翰在雇主和行业的发展方面更积极主动和好奇。

职业教练和咨询的过程可以帮助John将他的理想主义与一些关于如何采取行动提升他已经拥有的职业的现实主义。

职业发展

我不会向职业教练出发我看到的许多约翰,我认为要么“得到你爱的工作”或“爱你有”方向的工作,但至少要意识到当前可能会改变的选择工作角色。当发生这种情况时,约翰经常让职业教练重新致力于充分利用现状,并在他的一步中拥有更多的春天。这样,雇主和约翰收益。

接触 职业咨询服务 对于自己的初步讨论或讨论您的员工可以从职业教练获得的福利。

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